Aspectos éticos asociados a los usos

En el artículo de la enciclopedia libre de Wikipedia sobre “Derechos Informáticos”, podemos encontrar varias definiciones interesantes sobre este tema. Estas definiciones se diferencian porque el derecho informático ha sido analizado desde distintas perspectivas.

Por un lado y en primer lugar, encontramos la definición de Derecho Informático como “un conjunto de principios y normas que regulan los efectos jurídicos nacidos de la interrelación entre el Derecho y la informática”. 

Por otro lado, hay definiciones que establecen que “es una rama del derecho especializado en el tema de la informática, sus usos, sus aplicaciones y sus implicaciones legales”.

Por último, encontramos la definición del profesor Dr. Wilhelm Steinmüller, quien acuñó el término “Derecho Informático” en los años 1970. “Se considera que el Derecho Informático es un punto de inflexión del Derecho, puesto que todas las áreas del derecho se han visto afectadas por la aparición de la denominada Sociedad de la Información, cambiando de este modo los procesos sociales y, por tanto, los procesos políticos y jurídicos. Es aquí donde hace su aparición el Derecho Informático, no tanto como una rama sino como un cambio”.

En este posteo nos interesa resaltar los campos de estudio de la división temática en base al trabajo de Alfa-Redi. Los cinco campos de estudios más desconocidos son los siguientes:

·       Administración de Justicia y Nuevas Tecnologías.

·       Derecho en la Era Digital.

·       Editoriales online de Derecho.

·       Hábeas data (es una aplicación de la protección de datos, que consiste en el derecho a saber qué información figura sobre tu persona en los registros).

·       Profesionales del Derecho en la Era Digital.

Comentar entrevista a Vinton Cerf

    El 27 de Marzo de 2008, el periódico El País publicó una entrevista con Vinton Cerf. Cerf es un científico de la computación estadounidense, considerado uno de los creadores del Internet. Actualmente, es el vicepresidente mundial y Chief Internet Evangelist de Google, puesto que compagina con el cargo de presidente del ICANN, además de ser miembro del Consejo Asesor Internacional del Centro Cultural Internacional Óscar Niemever de Avilés, Asturias.

    Las declaraciones que Vinton Cerf hizo para dicho periódico son las siguientes:

“(…)Es muy difícil llegar a controlar una tecnología de esta naturaleza. Los países, por si mismos, pueden tener algún tipo de control. Pero sólo dentro de sus fronteras físicas, prohibiendo a sus ciudadanos que visiten algunas direcciones IP. Pero un control extraterritorial es algo simplemente imposible. Por supuesto, hay riesgos que crean la necesidad de cierto tipo de control público. Personalmente creo que debería haber más acuerdos internacionales. Pero Internet es algo tan diverso y rico que no se puede confiar su regulación a un solo gobierno. (…) Tampoco diría que es anárquico. Es algo muy fluido, pero no una anarquía. Es bueno que tenga un impulso económico. Las empresas desafían los viejos modelos de negocio y ofrecen nuevas opciones. Esa es la forma de funcionar de Internet. ¿Influye Internet en el sistema democrático? Por supuesto. La práctica política en las sociedades democráticas se ve influida por la capacidad de Internet de dar acceso a la gente a nuevas vías de comunicación. Unos usuarios entran en contacto con otros. Buscan intereses comunes. Se expresan mediante blogs y listas de correo. Acaban influyendo en la economía y en la política. Ningún medio de comunicación ha tenido este poder.”

En estas declaraciones, Vinton Cerf habla de un aspecto importante para todos los usuarios de Internet: su control. Como bien dice Cerf, controlar Internet resulta muy difícil de hacer, además de todas las repercusiones sociales, éticas y morales que conlleva este control de Internet. ¿Quién debe controlar Internet? ¿Qué aspectos de Internet se han de controlar? ¿Quién decide qué y quién controla Internet? ¿Es correcto este control? Estas son algunas de las múltiples preguntas que surgen a este respecto.

Cerf asegura que sólo los países podrían tener cierto control de esta tecnología dentro de sus fronteras. Está claro que quienes manejarían Internet en esta situación serían los gobiernos, pero ¿con qué derecho y bajo qué circunstancias? Es cierto que hay temas como la pedofilia, los fraudes, las estafas, los robos de identidades por medio de la red, son aspectos que podrían ser seguidos, controlados y castigados por medio de un control gubernamental de Internet. Bajo estas circunstancias me parece correcto dicho control, pero el problema es que no hay leyes internacionales que lo regulen.

Al igual que se creó la Declaración de los Derechos Humanos en el Ciberespacio, deberían crearse unos códigos éticos regulados por ley, siempre a nivel internacional, para el uso y control de Internet, tanto por parte de los ciudadanos como de sus gobiernos. Todo esto para evitar el uso abusivo que ciertos gobiernos hacen del control de sus ciudadanos, sus comunicaciones y sus accesos a la información.

Para finalizar, Vinton Cerf destaca las ventajas de Internet para la economía, la democracia y las comunicaciones.

APDD. ¿Hacia dónde va Internet? Riesgos para la privacidad

https://www.agpd.es/portalwebAGPD/common/videos_2010/internet.swf

    Este vídeo está diseñado para hacer reflexionar a la sociedad de los peligros que pueden surgir con las comunicaciones por Internet y el intercambio de datos e información por estos medios.

    La privacidad de los usuarios de la red es un tema muy importante y de actualidad. Existen en la red diversos sitios destinados a la interacción y comunicación de sus usuarios. Estos sitios tienen varios inconvenientes. El principal de estos inconvenientes es que has de registrarte para acceder a cualquier sitio hoy día, sin la necesidad de que los datos que facilitas sean los correctos u otros inventados, porque no existe modo de comprobar la veracidad de estos datos. De esta forma, no sabes si al otro lado de la comunicación está realmente que dice ser o es un engaño.

    Por este motivo, muchos menores de edad tienen acceso a foros o redes sociales a las que por ley no tienen derecho de pertenencia hasta superar los dieciocho años. Sin embargo, la mayoría de los preadolescentes y adolescentes de hoy día, tienen una cuenta en al menos una red social y/o participa en foros y chats. Todo esto trae a veces, desgraciadamente con más frecuencia cada vez, problemas con la pedofilia o casos de ciberbullying entre ellos mismos.

    Pero los problemas de la privacidad en la red no sólo afecta a los adolescentes de nuestra sociedad. En Internet se pueden encontrar una gran variedad de estafas, la mayoría de ámbito económicos, donde muchas personas han perdido todas sus posesiones. Estas estafas suelen centrarse en la falsificación de páginas webs de bancos, agencias de viajes, de contactos, etcétera.

    Hace uno dos años, el Ministerio de Educación de nuestro país creó materiales didácticos relacionados con los problemas de privacidad e intimidad que plantean el uso de Internet y otras redes parecidas. Este material fue repartido por los centros de educación secundaria de España, con la finalidad de educar y concienciar a nuestros adolescentes sobre los problemas que se pueden encontrar en la red.

Derechos humanos en el ciberespacio

El 10 de Diciembre de 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Hoy día, vivimos en un mundo donde el acceso a la información, la tecnología y la conectividad son las claves para obtener poder individual. Por eso, reafirmamos los principios y reconocemos la extensión de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en la nueva frontera del ciberespacio interconectadas a nivel mundial, porque estos derechos son tan fundamentales como los del mundo físico.

A la fecha de hoy, la sociedad ha cambiado y evolucionado desde 1948, año en el que se aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos. La sociedad actual está basada en la información, en las tecnologías y en la comunicación, especialmente a través de Internet, siendo denominada como Sociedad Red por autores como Castells.

Para adaptar la sociedad actual y la Declaración Universal de los Derechos Humanos, Robert Gelman publicó en 1997 su Declaración de los Derechos Humanos en el Ciberespacio, la cual está compuesta por veinticuatro artículos basados en los principios de la Declaración Universal.

En el preámbulo de su Declaración de Derechos, Gelman considera varias situaciones. Entre ellas, habla de la confianza que se le da a Internet como solucionador de problemas sociales, de la importancia que se le otorga como mediador de las soluciones a problemas sociales y como medio de expresión de la libertad, de libertad de ideas en el mundo.

Sin embargo, podemos encontrar países que quieren prohibir el acceso a Internet a sus ciudadanos, para evitar así el acceso a ciertas ideas, provocando una libertad de ideas. Lo peor, es que por ley, el gobierno tiene derecho a prohibir o controlar el acceso a Internet de sus ciudadanos dentro de sus fronteras.

Por otra parte, hay veces que sucede lo contrario, porque en los países con un gobierno más dictatorial, usan Internet y otros instrumentos de comunicación como la televisión, la radio o el periódico, para controlar al partido opositor y vencerlo, o para controlar mejor a los ciudadanos y sus ideologías.

De la Declaración de los Derechos Humanos en el Ciberespacio de Robert Gelman, en este posteo voy a comentar el Artículo 12. Dicho artículo es el siguiente:

“Todo el mundo, en todo el mundo tiene derecho a elegir una tecnología de privacidad para proteger sus comunicaciones y transacciones y no debe estar sujeto a enjuiciamiento por la naturaleza de esa tecnología”.

Las TIC (las tecnologías de la información y la comunicación) ofrecen un sin número de oportunidades para mejorar la calidad de vida. Desgraciadamente, su uso malicioso también entraña una serie de riesgos para la seguridad y la privacidad de las personas, de las empresas y de la sociedad en general.

La privacidad se define como cualquier mecanismo que le permite al usuario conservar el anonimato, suyo o de sus datos, en su utilización de los medios de comunicación electrónicos. Pero el problema está en compaginar el derecho a la privacidad o intimidad con la necesaria seguridad de los usuarios de cualquier servicio de telecomunicaciones, sean personas, empresas o administradores públicas. Para esto se crea la “Seguridad Electrónica”, la cual debe acompañarse de las medidas legales necesarias que permitan delimitar claramente lo que es o no es una acción maliciosa y fijar, en su caso, las penas impuestas cuando se cometa algún tipo de delito electrónico.

También hay que tener en cuenta la confidencialidad, la cual es la propiedad de prevenir la divulgación de información a personas o sistemas no autorizados.

Medios. Control

Los medios de comunicación se han convertido en el mejor ámbito para realizar grandes inversiones en busca de beneficio a corto y medio plazo. Hugo Aznar afirma que “aunque los medios actúen en la práctica como negocios, el resultado de ello no se corresponde sin más con lo que deberían ofrecer como medios de comunicación”.

Por ello, y como ya hemos visto en el tema “Valores en los medios” es importante la autorregulación en ciertas profesiones, se hace evidente la necesidad de regulación de los medios de comunicación, siendo posible si son los propios medios quienes se regulan a sí mismos.

La autorregulación de la comunicación debe llevarse a cabo a través de diversos mecanismos: códigos deontológicos, libros de estilo, estatutos de redacción, defensores del público, consejos de información, consejos audiovisuales, etc. Estos mecanismos poseen dos rasgos fundamentales:

1. Comparten el objetivo de promover valores éticos y proteger los bienes internos de la comunicación. Además, contemplan vías de reclamación y exigencia con el fin de que esa actividad se ajuste a las normas reguladoras.

2. Comparten también que su concepción y elaboración está impulsada desde los propios medios de comunicación, a través de sus propietarios, de los periodistas y demás profesionales y del público en general.

Hugo Aznar defiende que «cuanto más se dé una comunicación social regulada por sus propios actores (incluido, desde luego, el público) y más guiada por sus propios valores y fines internos, menos sujeta estará a intereses y fines ajenos; por consiguiente más libre será».

Según este autor, los mecanismos de autorregulación de los medios de comunicación deben desempeñar cuatro funciones básicas:

1- Formular públicamente las normas y valores éticos que deben guiar la actividad de los medios. De ello deben ocuparse la ética y la deontología.

2- Contribuir a que se den las condiciones –laborales, profesionales y sociales- que hagan posible el cumplimiento normal de las exigencias éticas y deontológicas propias de la comunicación. Esta cuestión deberá regularla los estatutos de redacción o de las organizaciones profesionales.

3- Poner en conocimiento de la opinión pública aquellos casos en los que dichos criterios no se cumplen. Esta función la desempeñarán los defensores del receptor o los consejos de prensay posibilitará que los medios infractores se vean sujetos al veredicto de la opinión pública.

4- El estudio, la discusión y el juicio de las actuaciones conflictivas de los medios permitirá que quienes los realizan y el público en general tomen conciencia y aprendan cada vez más de su dimensión moral.

Por este motivo, surgen los Consejos Audiovisuales, los cuales son una forma de autorregulación específica para este tipo de medios, por lo que deben de cumplir las cuatro funciones básicas que tienen que desempeñar los medios de comunicación.

En su origen, los Consejos Audiovisuales se crearon ante la necesidad de arbitrar una distribución justa de las licencias para prestar los servicios de radio y televisión, teniendo en cuenta que el espectro radioeléctrico es limitado, y la administración de éste por parte del Gobierno puede ejercerse con arreglo a intereses ideológicos y partidistas. Por eso, los Consejos Audiovisuales surgieron como un mecanismo para evitar los abusos y concentraciones de poder. Al mismo tiempo, estos organismos asumieron la función de velar por el cumplimiento de la normativa y de las obligaciones adquiridas por parte de los organismos audiovisuales, tanto públicos como privados.

Actualmente, los Consejos Audiovisuales deben velar, a grandes rasgos, por la regulación de los contenidos audiovisuales, la protección de los menores y la publicidad.

Hoy día, existen Consejos Audiovisuales en varios países de la Unión Europea, como son Francia, Alemania, Reino Unido o Italia, además de haber en Estados Unidos. En España no existe ningún Consejo Audiovisual a nivel nacional, aunque sin embargo, Comunidades Autónomas como Cataluña, Andalucía y Navarra sí cuentan con uno a nivel regional.

El Consejo Audiovisual de Cataluña, conocido como CAC, se crea en 1996 como un órgano dependiente de la Generalitat y que asesora a ésta en asuntos del campo audiovisual. Es un ente público con capacidad para operar tanto en el ámbito público como en el privado. El CAC en la actualidad cumple varias funciones, como emitir informes previos sobre proyectos audiovisuales, informar de las convocatorias de concursos para las concesiones de televisión y radio, velar por el respeto de los valores constitucionales en el audiovisual catalán, apoyar la pluralidad lingüística, resolver quejas de usuarios del audiovisual de la comunidad; promover normas de autorregulación del sector; asegurar el cumplimiento de la ley 25/1994 (Televisión sin fronteras) en el ámbito de Cataluña y elaborar anualmente un informe sobre el estado del sector.

El Consejo Superior Andaluz del Audiovisual es un órgano colegiado de carácter consultivo de la Junta de Andalucía creado en el año 2000. Se crea para estudiar la actividad del sector y para establecer un marco de consulta.

El Consejo Superior Andaluz del Audiovisual pretende abarcar tanto los medios de comunicación gestionados por la administración como aquellos que no lo están pero que emiten para la Comunidad. Para ello, establecieron unos principios que son la libertad de expresión e información, difusión y comunicación, el pluralismo, la neutralidad, la honestidad informativa y la libre concurrencia en el sector.

Cumple varias funciones como son las de órgano de consulta y asesoramiento de la Junta, elaboración de estudios sobre los diferentes ámbitos que abarca el sector audiovisual, la vigilancia en este campo, el fomento de la formación relacionada y la cooperación con órganos similares de otras comunidades o creados dentro del mismo territorio.

El Consejo Audiovisual de Navarra se crea en el año 2001 como órgano independiente que garantiza y promueve el respeto de los valores y principios constitucionales y, en especial, la protección al pluralismo, la juventud y la infancia.

El consejo navarro cumple con las funciones de asesorar al Gobierno y al Parlamento en materia audiovisual, ejercer la potestad sancionadora de las leyes reguladoras de la comunicación audiovisual y de la publicidad, informar de los proyectos en el campo, elaborar un informe anual sobre su actividad y el estado del sector, proteger los derechos de las personas, realizar un arbitraje privado, velar por el cumplimiento de la normativa, presionar para que los responsables del sector sean conscientes del servicio público que ejercen, promover los valores constitucionales, fomentar medidas de autorregulación y escuchar las quejas de los usuarios.

La Comunidad de Madrid también cuenta con un Consejo Audiovisual creado en el año 2001 como un órgano que asesora al Gobierno y controla las actuaciones relacionadas con este ámbito. Las funciones que cumple este organismo son, como hemos dicho, la de asesorar al Gobierno, emitir informes para la elaboración de normas en el sector, emitir análisis de la situación del audiovisual en la comunidad, atender demandas y sugerencias de los ciudadanos, velar por el cumplimiento de la ley y ejercer funciones de arbitraje privado.

Accesibilidad. “Cuando la tecnología es una carrera de obstáculos”

El artículo “Cuando la tecnología es una carrera de obstáculos” de Francesco Manetto publicado en el periódico El País el 11 de Agosto de 2008, habla de una situación irreal e impensable hace tan solo unos años, pero que hoy día, es una realidad.

Este artículo (que se encuentra en el enlace http://www.elpais.com/articulo/sociedad/tecnologia/carrera/obstaculos/elpepisoc/20080811elpepisoc_1/Tes) comienza hablando de los Juegos Olímpicos de Pekín, que tuvieron lugar en el año 2008. Estos Juegos empezaron online, la mayoría de las entradas se vendieron por Internet, la inauguración fue una exhibición de los avances tecnológicos, no hubo colas en taquillas, etc. Todo se hizo por la red.

En esta asignatura y en este blog ya hemos hablado de la Sociedad Red, que según autores como Castells consideran que es la sociedad actual. Pero, ¿es realmente más práctico, rápido o eficaz hacerlo todo a través de la red?

Hay personas que prefieren un trato personal para determinados trámites o momentos de la vida cotidiana antes que tratar con máquinas. Estas personas suelen pertenecer a determinados grupos sociales, como son las personas mayores, las personas inexpertas en las tecnologías, las personas que no cuentan con los recursos necesarios para acceder a ellas y las personas discapacitadas. Además, en países como el Reino Unido existen asociaciones para que sigan existiendo las ventanillas de venta al público.

En España, se han creado diversos programas de ayudas e iniciación en el ámbito de las nuevas tecnologías para las personas anteriormente mencionadas, favoreciendo así la accesibilidad a ellas y todos sus recursos. Hay programas de formación para personas mayores y, los cada vez más habituales, cursos de alfabetización informática organizados por administraciones públicas, fundaciones y empresas. Incluso existen acontecimientos centrados en la difusión de las nuevas tecnologías y citas veraniegas de aficionados, como la 3eParty de Antequera, pensada especialmente para usuarios de la tercera edad.

Con respecto a las personas discapacitadas, el tema es muy extenso. En España hay organizaciones dedicadas a la inserción social de estas personas, a ayudarles a convivir en la sociedad actual. Estas organizaciones, siendo la ONCE la más conocida, crea y desarrolla programas de inserción laboral y social de estas personas, pero también crea y desarrolla recursos tecnológicos y aplicaciones para los ya existentes que facilitan la vida a estas personas y les da una mayor independencia.

Sin embargo, no siempre resulta fácil acceder a todas estas tecnologías. En otros países, sin necesidad de salir de la Unión Europea, las personas discapacitadas no cuentan con estos recursos tecnológicos, ni se favorece su acceso a ellos, al igual que a la sociedad, porque siguen siendo excluidos por su sociedad y su gobierno.

Una posibilidad para estas personas puede ser la expansión y/o comercialización, siempre a precio razonable y asequible, de las tecnologías, los recursos tecnológicos y sus aplicaciones ya existentes que les facilite la vida y la accesibilidad a su sociedad, para reivindicar ante sus gobiernos un cambio de la situación y una mejora de sus derechos.

Para concluir este tema, me parece muy importante destacar la política de la Unión Europea de normalizar algunas cosas como los enchufes de los cargadores de los móviles, los ordenadores, los MP3 o MP4, las cámaras de fotos, etc, para que sean iguales en toda Europa y para todas las marcas y modelos de fabricación. Es decir, todos los instrumentos y los aparatos electrónicos sean usables y que tengan utilidad en toda Europa. De esta forma, facilita la accesibilidad a la información.

Cómo es la propaganda en una democracia

En el vídeo “¿Cómo es la propaganda en una democracia?” de John Stauber, vemos como la propaganda nos llega todos los días en grandes dosis a través de las principales compañías y agencias responsables del marketing. Estas empresas tienen una gran influencia en los ciudadanos por medio de los medios de comunicación. En las sociedades democráticas, la propaganda “manipula” a los ciudadanos y los incita a comprar determinados productos o actuar de una forma determinada, todo ello de forma sutil y casi imperceptible. Muchas veces utilizan la imagen de personajes públicos, como actores, cantantes, personas del mundo de la televisión, incluso políticos, para persuadir a la población, para transmitir sus mensajes e incitar en el consumo. Todo esto suele ir acompañado de algún eslogan pegadizo, de una canción de fácil memorización, etc, cualquier recurso es bueno para la propaganda.

Para finalizar, quisiera destacar la frase con la que finaliza el vídeo. Alex Carey dice “tras décadas de exposición a la propaganda mediática, su mayor logro es hacernos creer que somos inmunes a ella”. Pero yo pregunto, ¿llegaremos a ser realmente inmunes a la propaganda algún día? Yo creo que ya somos conscientes de la influencia que tiene sobre nosotros, pero ¿inmunes…?